Descripción de la Formación ------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------- La orientación académica y de investigación se estructura, asimismo, en tres grandes bloques, que permiten que el estudiante elija las asignaturas más acordes con sus intereses de investigación. El primer bloque consta de seis asignaturas, que el estudiante elegirá con la ayuda del tutor entre la oferta total de las 18 asignaturas que componen el módulo de Gestión y políticas culturales y los tres itinerarios de especialización: Interpretación del patrimonio, Turismo cultural y Sectores e industrias culturales. El segundo bloque de Asignaturas metodológicas está formado por tres asignaturas obligatorias, que proporcionan el marco teórico, los métodos y las técnicas de investigación en este ámbito de conocimiento que son fundamentales para la especialización en investigación. Dos son asignaturas generales cuyos contenidos tratan las metodologías cualitativa y cuantitativa respectivamente; y la tercera es una asignatura metodológica específica sobre investigación en gestión cultural, que incluye el análisis y tratamiento de las fuentes de información y documentación específicas de este ámbito de conocimiento. Finalmente, el tercer bloque obligatorio es el Trabajo final de máster de investigación en gestión cultural, que permite al alumno la realización de un trabajo de investigación y le prepara para acceder al desarrollo de proyectos de investigación y tesis doctorales en este ámbito. El gráfico siguiente presenta la estructura modular que corresponde a la orientación académica y de investigación del máster.
Este máster surge de la necesidad social de formar profesionales de la gestión cultural para responder a las necesidades que supone el crecimiento del mercado relacionado con la actividad cultural, y el mayor interés existente por parte de las administraciones públicas para dotar a sus ciudadanos de servicios culturales. Estas necesidades se han generado a partir de los cambios en la cultura del trabajo y los usos que hace la ciudadanía de su tiempo libre. Paralelamente, las administraciones públicas cada vez son más conscientes de la importancia de la cultura como motor de crecimiento económico y en la promoción local y territorial, además del valor del patrimonio cultural como elemento de identidad y cohesión social. En nuestro país, y al no existir una formación reglada específica en este ámbito, la mayor parte de los profesionales de la gestión cultural en activo provienen de ámbitos relacionados, en mayor o menor grado, con las ciencias humanas y sociales y se percibe claramente el potencial de este ámbito de conocimiento para la creación y el desarrollo de nuevos y no tan nuevos perfiles profesionales. La oferta formativa oficial existente hasta el presente se circunscribía al entorno presencial y no existía la posibilidad de acceder a una formación a distancia de calidad en este ámbito. Con este máster que ofrecemos, se permite el acceso de estudiantes de todo el mundo, con una especial dedicación a los del ámbito iberoamericano.
Premio. 20 ago de 2024 - 15 sep de 2024 / Madrid, España
Estancias de investigación del programa Museum of the Commons – Climate de L’Internationale
Exposición. 06 sep de 2024 - 15 nov de 2024 / Galería Maisterravalbuena / Madrid, España
Formación. 15 oct de 2024 - 30 jun de 2024 / Museo Nacional Thyssen-Bornemisza / Madrid, España