A partir de la revisión de obras relevantes en la historia del performance y el arte de acción, se pretende reescribir lo que entendemos como archivo y cómo, desde ese entendimiento -del cuerpo y del archivo- se puede contribuir a entender los espacios institucionales y educativos como laboratorios que potencialicen la formación de comunidades temporales o de “largo aliento” y donde la obras de los artistas funcionan más bien como lugar de exploración de ideas y actualización del proceso histórico del que provienen. El MAMBLab va dirigido a docentes y demás agentes del sector cultural, con el fin de contribuir al mejoramiento de sus prácticas pedagógicas.