Descripción de la Exposición
El Museo de Arte Contemporáneo presenta la instalación Ejercicios a partir de un sobre de Ayra Lillo. En su obra la artista ocupa un sobre de sueldo como elemento básico y lo transforma en un espacio nuevo, dándole volumen a lo que antes era plano, al formar un habitáculo. La muestra continúa con la línea curatorial de la sala En Proyecto de MAC Quinta Normal, que busca ser una vitrina para el trabajo de artistas egresados de la Universidad de Chile.
Luego de conocer la frase “guardarse en el sobre”, queriendo decir “ir a acostarse”, Lillo comienza una reflexión tanto emocional como conceptual acerca del espacio contenedor y de lo que el objeto representa en su cotidiano. “Volver literal la frase fue mi forma de investigar sobre lo que sucede en ese espacio y de encontrarse en su interior. Me importa destacar la invisibilidad del objeto común y corriente, lo que hace que la escala a tamaño grande sea relevante en la práctica del ejercicio artístico”, explica la artista.
En esta instalación el sobre de carta, un objeto casi imperceptible en su uso diario, tiene un valor como contenedor porque acoge la proyección de un cuerpo. La obra reflexiona sobre la posibilidad de construir espacios simbólicos, los cuales al ocuparse dan pie a una conciencia del adentro, que es donde reside la potencial capacidad de construir y significar espacio.
El uso de la luz también juega un rol importante, al ser utilizada como una continuación del volumen. Dentro del sobre hay una vela, junto a un generador de sonido que responde al estímulo lumínico provocado por esta. Además, una serie de fotografías que evidencian los ejercicios en relación a la instalación completan la exhibición de la artista visual.
Ejercicios a partir de un sobre se presenta en la sala En Proyecto, espacio pensado para potenciar la obra de creadores emergentes de la Universidad de Chile. “Tiene mucho valor que el museo se llene de nuevas perspectivas, al tiempo que se afianzan los lazos y se obliga a sacar el conocimiento de las aulas de talleres para que los estudiantes aprovechen el museo como la vitrina pública que es”, finaliza Ayra Lillo.
Formación. 01 oct de 2024 - 04 abr de 2025 / PHotoEspaña / Madrid, España