MIRA Digital Arts Festival y el colectivo Ontologías Feministas organizan un curso sobre prácticas de narración en 3D para mujeres, trans y personas no binarias
“De· Formadoras: Prácticas de narración en 3D” es un proyecto de formación educativo creado por Ontologías Feministas y MIRA Digital Arts Festival con el objetivo de dotar de herramientas a mujeres, trans y personas no binarias en el uso del arte en 3D para la creación de narrativas audiovisuales, un sector mayoritariamente copado por masculinidades hegemónicas.
El curso, que se celebrará del 26 de noviembre al 17 de diciembre en Acid House (C. d'Àvila, 84. Barcelona) y constará de 25 horas lectivas, permitirá que la alumna inicie, desarrolle y finalice una pieza de videoarte digital que contenga todos los recursos técnicos aprendidos, así como las lógicas narrativas contemporáneas.
El objetivo es crear una red feminista de videoartistas locales, nacionales e internacionales que estimule el diálogo de...las alumnas con los principales agentes de la videocreación digital, así como fomentar el pensamiento crítico en entornos poco transitados por el análisis crítico y humanista.
El curso, que constará de 25 plazas, contará con dos plazas becadas que irán destinadas a personas que no puedan asumir el pago de la matrícula. Para inscripciones y más información, enviar un correo a deformadoras@ontologiasfeministas.com
“De· Formadoras: Prácticas de narración en 3D” es un proyecto de formación educativo, creado por Ontologías Feministas y MIRA Digital Arts Festival con el objetivo de dotar de herramientas a mujeres, trans y personas no binarias en el uso del arte en 3D para la creación de narrativas audiovisuales.
El curso nace de la necesidad de generar un espacio de motivación, crecimiento y profesionalización en las técnicas de diseño en 3D y animación, un sector mayoritariamente copado por masculinidades hegemónicas. El curso, que se llevará a cabo del 26 de noviembre al 17 de diciembre, pretende crear y generar nuevos espacios en la visión y creación desde la perspectiva feminista y queer.
El curso, de carácter introductorio, permitirá que las alumnas se puedan familiarizar con el proceso de creación de videoarte digital generado con modelado 3D, y aprender cómo desarrollar un guión audiovisual en torno a las narrativas contemporáneas. El objetivo es iniciarse sin presiones ni especialización en el espacio tridimensional a través del uso de varias técnicas de modelado y animación 3D, así como la introducción a los softwares Cinema4D, Unity y Mixamo.
Desde un ámbito social, “De· Formadoras: Prácticas de narración en 3D” pretende reducir la brecha de género existente en las enseñanzas artísticas digitales, así como desarrollar competencias tecnológicas que permitan la inserción y profesionalización en el sector artístico de las alumnas. Desde un ámbito económico, el curso busca hacer asequible económica y operativamente el acceso en este tipo de prácticas artísticas digitales que actualmente requieren licencias, formación y equipo costosos que suponen barreras de acceso a estudios, cursos y másteres, así como dotar a las alumnas de herramientas técnicas y conceptuales en un entorno seguro donde poder profundizar en el aprendizaje.
El objetivo es el de crear una red feminista de videoartistas locales, nacionales e internacionales que estimule la participación y el diálogo de las alumnas con los principales agentes de la videocreación digital, así como fomentar el pensamiento crítico y feminista en entornos poco transitados por el análisis crítico y humanista, como son las narrativas 3D -en comparación, por ejemplo, con la historiografía alrededor del cine u otros formatos audiovisuales-.
El curso, que constará de 25 horas lectivas, permitirá que la alumna inicie, desarrolle y finalice una pieza de videoarte digital que contenga todos los recursos aprendidos: modelado y animación tridimensional, gestión de material multimedia y objetos digitales, uso de diferentes programas y postproducción con relación a otros programas de su entorno, modelado 3D, lógicas narrativas contemporáneas o dinámicas de creación de un proyecto conceptual artístico.
El equipo docente estará formado por Ontologías Feministas, colectivo político que actualmente trabaja sobre virtualidades encarnadas; Maria Rosdevall, profesional del 3D y profesora de Cinema4D; Claudia Martín, diseñadora audiovisual y artista digital especializada en modelado y animación 3D; Mayte Gómez, escritora y artista digital centrada en la práctica del 3D como exploración poética de los cuerpos, y Akyute Collective, especializadas en la integración de la naturaleza en la era digital, unificando el diseño de interacción, las artes audiovisuales y el sonido generativo.
Entrada actualizada el el 12 nov de 2020
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