Bases
Descripción del Premio
G A N A D O R E S
Biblioteca y sala de juegos del Hospital Pediátrico “Humberto Notti”
Grupo “Casa elefante”
Guaymallén, Mendoza
El programa amplía el funcionamiento de este espacio a través de prácticas culturales que promueven la participación de los niños internados. Se trata de una iniciativa que resignifica el ámbito hospitalario, fortalece los lazos sociales entre los niños e incide positivamente en la mejora de su estado de salud.
La experiencia creativa y artística de mujeres privadas de la libertad: El autorretrato y la representación en el arte textil
Grupo “El enredo”
Rosario, Santa Fe
Grupo de mujeres del Penal N° 5 de Rosario que desarrollan grupalmente habilidades y piezas textiles. Además de adquirir herramientas para una posible salida laboral, la expresión creativa a partir de la imagen corporal y el autorretrato les permite abordar cuestiones fundamentales sobre sus problemáticas y autoestimas.
Programa comunitario de concientización, educación y capacitación a través del Arte y la Ciencia, para el manejo responsable de los residuos en islas del Delta.
Grupo “ISLASANA”.
Tigre, Buenos Aires
Programa que se propone mejorar el medio ambiente y la calidad de vida de los habitantes de las islas del Delta, a través de la reutilización y el reciclado creativo de los residuos. Ofrece actividades de concientización y capacitación para motivar la participación de toda la comunidad isleña.
Yo veo por el Jaaukanigás
Grupo “Los Señaladores de Villa Hipódromo”
Ciudad de Santa Fe, Santa Fe
Talleres de diseño y producción de objetos para jóvenes que utiliza los recursos del patrimonio natural local. El trabajo final es la confección de un libro de tela con especies del litoral santafesino y de objetos varios con la temática elegida.
Fútbol + Cultura Inclusiva
Asociación “Grupo Cre-Arte”
San Carlos de Bariloche, Río Negro
Talleres para jóvenes que utiliza la metodología de Fútbol Callejero, con actividades artísticas y de juego inclusivo. El objetivo es conformar un grupo de promotores sociales en los barrios de las zonas periurbanas de la ciudad de Bariloche.
En los bordes andando
ONG “ELBA”
Presidente Perón, Buenos Aires
Talleres artístico-culturales en contextos de encierro (Yoga, Teatro, Literatura, Hip Hop) que se proponen generar espacios transformadores de subjetividades mediante la recuperación y/o apropiación de herramientas simbólicas y saberes que habiliten nuevos proyectos de vida.
Escuela de Circo Social Traslasierra
Escuela “ECSTRA”
San Javier / Yacanto, Córdoba
Colectivo autogestivo que desarrolla y promueve la actividad circense y el teatro comunitario. Funciona en clubes, centros culturales y espacios públicos, y propicia el derecho al arte y al juego en la formación de niños y jóvenes de las comunidades rurales del valle de Traslasierra.
Qomi Qompi: Taller de canciones en Lengua Qom
Asociación Civil “Proyecto Raíz”
C.A.B.A.
Un espacio en el Centro Integral Comunitario que, desde la canción y la música, posibilita el reencuentro con la identidad indígena. Propone que niños, jóvenes y adultos se reconecten con la cosmovisión, cultura y memoria ancestral a través de la lengua materna y el bagaje musical de la comunidad.
Rompiendo Techos
Centro Cultural y Biblioteca Popular “La Carcova”
General San Martín, Buenos Aires
Talleres de oficios y artes en la Biblioteca Popular “La Carcova” que proponen el desarrollo y empoderamiento de las mujeres en situación de vulnerabilidad. Se trata de una formación gratuita y con pronta salida laboral, que potencia las habilidades personales y fortalece los vínculos comunitarios.
Premios otorgados por CEDA Washington
Taller de ritmo y poesía orientada al rap
Grupo Distrito Flow Kakan
Cachi, Salta
Talleres de ritmo y poesía orientados al rap y dirigidos a niños y adolescentes en espacios abiertos y centros comunales de Cachi. El arte es empleado como un medio para concientizar a los niños sobre violencia, adicciones y el patrimonio local.
Videolibros en lengua de señas para niñas y niños sordos
Asociación Civil “Canales”
CABA
Se trata de una plataforma digital libre y gratuita con libros leídos en lengua de señas por lectores sordos y con voz, en español. Fue creada para que los niños sordos ingresen a la literatura y sean incluidos en los bienes artísticos y culturales.
Premios otorgados por Sedronar
La caravana por los derechos. El arte como medio para visibilizar y transformar
ONG “El gran pez”
La Plata, Buenos Aires
Talleres y jornadas destinadas a niños, niñas y adolescentes en las que el arte permite vincularse, decir y comprender el mundo desde la metáfora y transformarlo subjetiva y socialmente.
Red de coros de Alto Verde
Asociación Civil “Centro Cultural y Recreativo Alto Verde”
Santa Fe, Santa Fe
Es un proyecto interinstitucional y social realizado por los directores y docentes de las entidades artísticas y educativas de Alto Verde, un barrio que está fuertemente estigmatizado por la violencia. El objetivo es cambiar esa imagen y promover la práctica y producción artística en espacios públicos.
Premio. 09 sep de 2024 - 13 oct de 2024 / Madrid, España
Exposición. 12 sep de 2024 - 16 nov de 2024 / Helga de Alvear / Madrid, España
Formación. 15 oct de 2024 - 30 jun de 2024 / Museo Nacional Thyssen-Bornemisza / Madrid, España