En los últimos años se han inaugurado numerosos museos y espacios expositivos, donde año tras año las muestras temporales toman un protagonismo central en los discursos museográficos. Ello ha favorecido que, frente a la concepción tradicional, se hayan producido numerosos cambios, determinados por lo que se ha venido denominado “socialización de los museos”.
Ya sean museos de arte, historia, etnología o de carácter científico, estas instituciones culturales han evolucionado a partir de las necesidades de sus públicos, diseñando espacios, itinerarios y demás elementos de interpretación con el objetivo de reforzar la función educativa de las mismas.
Si bien es cierto que se ha dado un salto cualitativo en la relación museos-usuarios, se muestra necesario seguir compartiendo aquellas experiencias que han venido favoreciendo discursos cercanos y reivindicado espacios para la asimilación, interpretación y la conversación entorno al objeto musealizado. Por todo ello, el curso pretende introducir a los participantes en las...teorías, metodologías, estrategias y herramientas que permitan concebir proyectos acordes a las necesidades actuales.
El curso se encuentra dirigido a educadores de museos, museólogos, gestores culturales, estudiantes universitarios y público general interesado en prácticas educativas no formales. Durante el mismo se combinarán sesiones teóricas y prácticas con la finalidad de ofrecer a los participantes una visión global de la museografía actual.
Directora / Ana Moreno Rebordinos, Jefa del Área de Educación del Museo Thyssen-Bornemisza.
Secretario / Salvador Martín Moya, Educador del Museo Thyssen-Bornemisza.
Coordinadora / Francisca Gayo, Universidad Complutense de Madrid.
El curso va dirigido a educadores de museos, estudiantes universitarios y público general.
Certificados y créditos
Se reconocerán 2 créditos ECTS para aquellos alumnos de la Universidad Complutense de Madrid que lo soliciten.
Curso reconocido a efectos de formación del profesorado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Entrada actualizada el el 18 may de 2016
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